Dự án Phát triển giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng ở Việt Nam giai đoạn 2 (POHE) hiện nay đang hướng tới mục tiêu nhân rộng khái niệm POHE trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam. Quá trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng (POHE) được vận hành trên nguyên lý “học đi đôi với hành”, “lý luận gắn liền với thực tiễn”. Vì vậy, hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp (UBC) được coi là nhân tố quyết định đến chất lượng của “sản phẩm” đào tạo và giúp đem lại những lợi ích thiết thực cho các bên liên quan và cho cộng đồng xã hội. Khái niệm “doanh nghiệp” (Business) trong thuật ngữ University- Business Cooperation không chỉ là các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh mà còn có xu hướng mở rộng ra các tổ chức văn hóa, xã hội dân sự, phi chính phủ, phi lợi nhuận.

Nhận thức rõ tầm quan trọng của hợp tác đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp ở trường đại học, Dự án POHE 2 đã thiết kế nhiều hoạt động từ cấp cơ sở đến cấp hệ thống nhằm thúc đẩy mối quan hệ hợp tác ở Việt Nam. Ở cấp cơ sở, đã chú ý đến việc hỗ trợ các trường đại học xây dựng kế hoạch truyền thông với công giới, thực hiện khảo sát thị trường lao động để điều chỉnh chương trình đào tạo. Ở cấp hệ thống, dự án đã xuất bản nghiên cứu có quy mô lớn đầu tiên tại Việt Nam về chủ đề “Quan điểm của doanh nghiệp về hợp tác với trường đại học” và tiếp theo là “Nghiên cứu về vai trò của bên thứ ba trong hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp”. Những hoạt động của dự án trong thời gian qua đã thể hiện nổ lực trong việc hình thành và nâng cao nhận thức của trường đại học, doanh nghiệp, các cơ qua nhà nước, các “bên thứ ba” và cộng đồng xã hội về những giá trị lợi ích trong hợp tác và thực trạng hợp tác tại Việt Nam.

PV